我敬爱的老师作文

时间:2025-10-26 10:53:13
我敬爱的老师作文(通用15篇)

我敬爱的老师作文(通用15篇)

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我敬爱的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我敬爱的老师作文1

像小苗盼望阳光雨露一样,袁老师你迈着轻盈的脚步来到了我们409班小伢儿们的身边,从此我们就好像小鸡找到了妈妈,在您的细心教导与呵护下健康快乐地成长。

您高高的个子,不胖也瘦,有着一双深遂而又灵活的眼睛,嘴巴抿着时的您显得特别有文化。

每天早上,总能看到您疾步而行地奔向我们409班,井然有序地安排我们一天的学习和生活,不时还能看到您在那儿沉思,似乎生怕还有什么不到位的地方。每次上课,您都以百倍的精神渲染着大家,使大家都能认真、专心地听课,您总是反复把教课书上的难题讲了一遍又一遍,直到我们大家都能理解您才安心。一到中午,总是能看到您忙东忙西的身影,看到我们都津津有味地吃了您才放心,自己却还饿着肚子,这时我想对您说:“老师,您真好!”每次放学,您好总是要目送每个学生都安全地接了回家,您才拖着疲惫不堪的双脚走回办公室,还要继续批改我们的作业,这时我想对您说:“老师,您辛苦了!”

看你平时对我们要求很高,也比较严厉,您说过要把我们班的学生培养成全年级最棒的,我们也深知您的一片苦心,俗说说得好:吃得苦中苦,方为人上人。我性格比较内向,上课一直不敢举手发言,但因为您上课很生动,我有时候想举手但是还在犹豫不决时,你那慈祥而又鼓励的眼神传达给我,我一下子有了自信,能大胆地起立回答问题,是您一次次的鼓励与称赞使我最终战胜了恐惧心理。我们班的同学似乎比其他班的同学多了一份拼搏精神,记得今年刚刚过去的运动会,我们班积极踊跃报名,大部分同学都尽自己所长,紧张有序地准备自己的比赛项目,运动会开始那天,您早早地来到学校,仔细地交代了我们每个同学要注意的事项,时刻鼓励着每个参赛队员。每项比赛还没开始时,您总是比运动员跑得还快,去了解赛场规则与比赛场地,再跑回来告诉我们该注意的事项,看您的表情好像比我们参赛队员还紧张,但我们知道,您希望我们能取得好成绩,不辜负自己的辛勤付出和家长同学的期望。我参加的800米比赛终于开始了,我的家长没有时间来看我比赛,您像妈妈一样给我鼓劲,发令枪一响,我深吸一口气,在同学和您的加油声下,我坚持跑完了800米,快到终点时,我已经快没有力气了,但我却看到您早在终点等待着我,在我快要瘫软时,您伸出您那温暖的双手抱住了我,还带着我一路慢跑了一圈,在这时,我就好像在妈妈的怀抱里一样温暖,这时我想对您说:“老师,我爱您!”

我敬爱的老师作文2

我所敬爱的老师他姓张,是我的补课老师。他个子很矮,嘴里的牙齿掉了一颗,所以显得有点老。

第一次来到张老师的工作室,他想看看我学习是不是很仔细,便让我猜一个字。他说:“‘太’字少一点是什么字?”我张口就说:“是大字。”张老师说:“错了。”我姐姐在旁边说:“是人字。”张老师对姐姐点点头。接着张老师对我说:“太字少一点,这一点里面的‘一’是指一横,‘点’代表一点,‘太’字少‘一’还少‘点’,那是什么字呢?”听张老师一讲,我才明白为什么太字少一点是人字。

今天我又去补课,张老师又考我一个字。他说:“一点一横长,一撇向西扬,习字对习字,人字胯下打三枪。”我想了又想,就是想不出来。姐姐说是廖字。我一想,很对。张老师也说:“对了。”

张老师还把我国34个省、市、自治区和特区名称编成顺口溜——两湖广特两河山,云贵川藏陕青甘,重宁四江吉安福,台北上天内海疆。对这四句话一一解释,全国的省、市、自治区和特区名称就可记住了,而且在1分钟之内可以背出来。

今天的补课,我很快乐,因为我遇到了一位好老师。

我敬爱的老师作文3

她身材苗条,个子高高的,一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师——许老师。

她对我们的学习要求一直都很严格,作文写得不好,就让我们重新写,字写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。

同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

这就是我敬爱的许老师。

我敬爱的老师作文4

向教师是我班的班主任,她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大,就是有点嘶哑。

记得有一次,听写时我马马虎虎的错了一个“奇”字。向教师本来有点不满意,可是为了鼓励我,她还是好心把我叫了过来,和蔼地说;“陈虹达,‘奇’字错了,但看在班里写错字的人很多,也不止你一个,我今日就先给你一个笑脸,你不要骄傲哦!”。我听了,一时不知怎样感激她,哪里还敢骄傲?于是,我说快不快说慢不慢的把错字改了。

原先向教师善解人意啊!

还有一次,放学了,我还未回家,在楼下装水喝。向教师走了过来,说:“陈虹达,还没回去啊,别在路上贪玩啊,爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头,装完水后,我立刻向家里跑去。

向教师还蛮体贴人的嘛。

这就是我心目中的向教师,一个人见人爱的教师。

江苏连云港赣榆县青口小学四年级:闫志霖

我敬爱的老师作文5

今天我要向大家介绍我的语文老师刘老师,她长着一双美丽的大眼睛,粉嫩的脸蛋,嘴巴像刚采摘的樱桃一样红润,非常漂亮!

刘老师下课时经常和我们一起玩,非常的和蔼可亲,一到上课时间立刻就严肃起来了,无论是讲课文还是试卷,课后习题,刘老师都讲得特别投入,一丝不苟,我也全神贯注的听讲,生怕一走神漏下老师精彩演讲的任何一个片段,我还积极的回答问题,老师看到我们上课表现得好就会很开心。

刘老师的办公桌上永远都有一摞摞厚厚的作业本,老师是多么的辛苦呀,我要给老师一个小惊喜,中午放学回家我自己动手用漂亮的橙色小皮筋编手链,一根浅黄一根橙黄搭配起来真好看,我认真地编起来,手链终于编好了,好漂亮啊,我想刘老师一定会喜欢的,下午上学后我跑到办公室把我编的小手链送给了刘老师,刘老 ……此处隐藏3779个字……台举起的是别人,奉献的是自己。

我敬爱的老师作文12

尊敬的斯老师,我想感谢您,因为是您教会了我做人的道理,给予了我上进的信心。 记得那是一个阳光明媚的早晨,您在教室里宣布,学校要进行六一文艺汇演,我们班将选拔5个人代表班级参加表演,指定的舞蹈是《傣家……

尊敬的斯老师,我想感谢您,因为是您教会了我做人的道理,给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨,您在教室里宣布,学校要进行六一文艺汇演,我们班将选拔5个人代表班级参加表演,指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满,在家里练得格外用心。等到选拔的时候,我却没被选上,这真是一个晴天霹雳!我不甘心!回家后继续苦练,并洋洋洒洒写了一封信给您,自认为一定可以感动您。第二天,您真的又给了我一次机会,我无比兴奋,心想,这下一定成功了!平常我是您最喜欢的学生之一,语文成绩也很出众,再加上我的努力和我的信,我想您一定会选我的。可是结果出乎意料,您说我的动作过于僵硬,傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现,我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭,眼泪还是不争气!您在给了我一个拥抱,并安慰我“下次还有机会”之后,就开始教他们舞蹈动作,却对我的眼泪视若无睹,除了深深的挫败感,我极度失落。我觉得我失宠了!于是我无比沮丧,尽管后来您又找我谈话,说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题,可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室,我的心就像被针扎一样。打那之后,不知什么原因,我的学习成绩也直线下降。

不久之后,迎来了期末考试。我早早地来到学校,准备好文具,就满怀信心地向考场走去,拿起笔,快速地将答案写在试卷上。没过一会儿,试卷就完成了,我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天,成绩公布了,分数却让我大吃一惊,87分!这时我才感到天旋地转,天哪,我要怎么向父母交代!老师又会怎么看我!这么糟的成绩,一定拿不到奖状了!老师在讲台上跟我们讲了些什么,我一句都没有听进去,心里满是不安与后悔,真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了,斯老师高声叫着我的名字时,我很意外,我接过奖状一看,竟然是“三好学生”。这时,我发现,斯老师正朝我微笑,我的眼睛湿润了,阳光照在“三好学生”这四个字上,使这张奖状格外精致,格外美丽······

谢谢您,斯老师,虽然您给我的只是一张小小的奖状,但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励!

我敬爱的老师作文13

赵老师就是我三年级的数学老师,她来上我们的第一节课,先自我介绍,之后又让我们自我介绍。不知为什么,平时在别的老师面前,我们都觉得不好意思,在赵老师面前,许多同学都愿意介绍自己,在阵阵的笑声中,时间过得真快,不知不觉下课了。

赵老师上课很关心我们,她耐心地帮助、耐心的指导,有时候她在黑板上写字,写了一会儿又问我们跟上了没有,如果没有跟上 又等我们跟上之后又写,如果跟上了就写。还有一次,我们上课不认真听讲,不听课。她就教育我们。之后我们都是认真听课、积极回答问题。赵老师看到我们有进步了很高兴,还让同学们一起鼓励自己“加油”。

不知道为什么,我们班上调皮的同学都愿意听赵老师的话,在赵老师的教导下,我们都努力的学习,认真的学习,我们都考得了好成绩,我非常感谢她,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲做作业就没有困难了,还有她告诉我们的话我记都记不住了。

教师节快到了,我想对赵老师说:“老师,节日快乐!天天快乐!”。

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

我敬爱的老师作文14

从小学6年级开始,来了一位陌生的老师。进班之后,他就跟我们套近乎。一开始,我以为他是某某同学的家长,可是,我猜想错了,他说他是一名人民教师,我惊呆了,这位外貌很憨厚,给人以亲近的感觉的人,居然可以跟严肃的教师比。当然,我也不是有心说他,也许是一开始的不认识,陌生而已。下面,他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说:“开学了,原来隆隆散散的我们,应该放下暑假的自由,认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话,让我们惊讶!

开始的新鲜感,使我和杜老师的距离慢慢拉近,从一对陌生的行路人变成一对师生,这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是,新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!

开学的第一堂课,他就给我们一个莫大的惊喜:在我们的数学课作本封三上,涂鸦一番,送给我们每人一句励志求学的话:读万卷书,行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言,诗句等等……给人以无限的遐想,更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……

老师的新鲜事是层出不穷的,如天上的星星,数也数不清;如海上的贝壳,一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣,令人发笑,也令人不解其意,也许是他们不属于这个集体吧,不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天,杜老师发给组长一张填写表,我们望了望组长手里的表格,脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思,老师说:同学们,看到这张表格,你们一定很困惑吧?其实,这是我专门设计的,为的是让你们在评价中了解自我,找到自我的定位和坐标,我建立了一套多指标的评价体系,打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个,按时完成上交的得一星,得优的再加一星;课堂上的指标有五个,分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。

就是这样的星星表格,使我每天都在奋斗中,努力努力再努力,变成一个完美的,令人无可挑剔的孩子!

谢谢你,杜老师。

我敬爱的老师作文15

在我心里有许许多多让我敬佩的人,有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中,让我最敬佩的还是唐老师。

她个子高高的,一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟,但他能深深地理解我的心思。

在课堂上,她洪亮的声音能扣动我的心弦,把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字,她总是写得又好又大,让一些视力不好的学生都看得清清楚楚。在课后,她了解学生,和我们打成一片。

不管上课还是下课,她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业,连一口水也顾不上喝,到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课,她真是为我们花费了很多汗水。

记得有一次,我有一道难题怎么想也答不出,我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候,发现她正在为我们批改作业。突然唐老师发现我正在旁边等她,就赶紧放下正在手中批改的作业来教我。老师拿着我的本子看了一下,又让我拿着本子把课文多看几遍,读完后我豁然开朗,就跑到教室里等她。等到收本子的时候,老师把我的本子先翻开,看了看我,并对我说:“你一定不要骄傲,要保持这个状态。”

这就是我最敬佩的人。

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