刘老师作文

刘老师作文(集合15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的刘老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

刘老师作文1

亲爱的刘老师：

您好！这周星期五，我和爸爸妈妈一起去了綦江钓鱼。

我们来到钓鱼的水库，开始钓鱼了。最开始，我把鱼竿放进了水里，就优哉游哉的游荡起来。忽然，我发现鱼竿往下沉了一下，连忙告诉了爸爸：“爸爸，为什么刚才鱼竿往下沉了呢？”爸爸笑着说：“其实鱼竿往下沉，就代表着有鱼在吃你放在鱼竿上的食物。如果看见鱼竿往下沉，你就赶快把鱼竿往上拉，现在你懂了吧！”“那为什么您……”“宝贝，你看看爸爸是怎么钓鱼的吧！”妈妈打断了我的话。爸爸开始安安静静钓鱼了。果然，等不到多久，鱼竿就往下沉了，我大声地喊道：“快看，快看！鱼竿玩下沉了呢！”爸爸也看见了，他不慌不忙把鱼竿往上一拉，一条银色的小鱼就被抛向了空中，我欢呼起来：“爸爸好棒哦！”

于是，我也学着爸爸的样子钓起了鱼来。我等啊等，等啊等，感觉等了很久。可是，小鱼们就是不上钩，把握给急坏了。爸爸走过来，轻轻的安慰我说：“孩子，你不要着急啊！说不定换个地方也可以钓到鱼哦！”我就又换了一个地方，专心致志地钓起了小鱼，过了一会儿，我的鱼竿也往下沉了起来，我急忙把鱼竿拉了上来。啊！我也钓起来了一条银白色的小鱼，我觉的太有成就感了，就又耐心的继续钓鱼。这之后，我又连续钓起来很多的鱼儿，钓的我眉开眼笑的，感觉太好玩了。该回家了，我数了一下我们钓的鱼，呀！我们差不多钓有三十几条鱼呢！钓鱼真是太有趣了！

最后，祝刘老师每天都开开心心，越来越漂亮！

此致！

敬礼！

　　您的学生：xx

刘老师作文2

敬爱的刘老师：

感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说，您辛苦了！

两年前，我走进了您的课堂。您教我们解读优美的篇章，从中领会人生的哲理；您帮我们批阅作文，教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情；您教我们用心去体会这个世界，记录自己的心路历程；您给我们讲解中华文明礼仪，教导我们做一个有修养、有素质的中国人；您让我们发现，语文是如此巧妙有趣。

您对我关怀至极。我总是不能照顾好自己。上个学期，我在夜里着凉了。到学校后，我感觉浑身乏力，头重脚轻。您发现了我的“不对劲”，柔声地提醒我要多喝水。我心想，刘老师真细心呢！“谢谢老师。可是我没有带水壶，还是等回家再喝吧！”您微微一皱眉：“这怎么行呢？我这里有一个杯子，我帮你去弄点水，你下课过来喝吧！”您对我多关心啊！我心里泛起一丝愧疚：这些年我都没有亲手为您送上一杯水……

您很顾及学生们的感受，对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁，让他（她）在同学们面前难堪；您也从不偏袒谁，好生、差生，聪明的、愚蠢的学生，您都一视同仁。当我做错事情的时候，您很耐心地劝导我，让我“知错就改”；当我骄傲自满地时候，您会给我一些“小提醒”；在我情绪低落、自信心不足的时候，您仔细地帮我分析，给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下，快乐地学习、成长。

我没有壮丽的诗句，没有优美的文笔；我用我心灵最深处的话语，向您献上我对您的感激、爱和尊敬：老师，谢谢您！我敬您，爱您！

刘老师作文3

数学老师，姓“刘”，可背地里同学们都管她叫“留”老师，为什么呢？这是因为――

一、爱“留”同学开“小灶”

刘老师的第一大爱好，就是“留”同学开“小灶”。每天放学，数学课代表都会幽默的吆喝道：“***（同学名），奉天承运，‘留’老师昭曰，立刻去数学办公室，不得抗旨！”叫到名字的同学只好悻悻地走出教室，心里犯着嘀咕：我的动画片啊！！

受到“留”老师恩宠的对象有二种：优等生和差等生。中等生可是在心里偷着乐了，心中大喊：我是幸运儿，回家看电视、玩电脑了！！先说差等生，是“留”老师的心病，对待他们，“留”老师总是苦口婆心地说：“学习要自觉，来，把这套卷子做完再回家，不会的老师给你一道一道的讲，要努力啊......”汗S~~~~此等学生的耳朵已经磨出老茧来了，对于“留”老师的谆谆教导，一个耳朵进，一个耳朵出去了。再说优等生，是“留”老师的骄傲，对待他们，“留”老师总是笑口常开地说：“不要松懈，来，把这几道奥数题做了，多用几种方法......”晕S~~~我嘛，就遇到很多次这种特殊待遇（当然是优等生的待遇哦），所以，我总结了一套“快进快出”的方案，僵硬的走进办公室，老“留”讲题时，面带微笑的如小鸡啄米般的点头，绝对不能插嘴，等她罗罗嗦嗦讲完时，我立刻把公式、答案一股脑地写出来、算出来，这样，我就可以在她的表扬称赞下，背起书包，回家看动画片去了.

刘老师作文4

刘老师，是我们的班主任外加语文老师。

刘老师在相貌的特点就是：白。刘老师刘老师从来不刻意不出门，可老师就是那么白，使人羡慕。

老师对我们很严厉。记得有一次，我写作文时败笔了，老师把作文发了下来，我随意看了看，就交上去了，可老师却认真的让我们重新写，你说，老师严不严？

刘老师对我们也很关心，记得有一次，班级开中队会，老师表扬了几个进步的同学，说了那些同学原来学习怎样，现在学习又怎么样，并奖励了他们点本子，你说，老师如果对我们不关心，怎么会发现我们的进步呢？

刘老师对我们也很体贴。那次，我的前桌吴鹏宇穿了很多衣服，刘老师走过来，笑着对他说：“穿这么多衣服，如果上火怎么办？脱下一件吧！”看，刘老师对我们多么体贴。

刘老师讲作文也很有方法，看，这节课上，老师发下了昨天写的作文，并找了几个同学念。其中焦琳同学的作文给我的印象最深。比如其中的一句：陈老师很逗……老师打断了她的话，给我们讲了起来：写作文，不能缺乏具体事例。“啪”的一声，老师用手拍了一下桌子，然后说：“就像这样，你扣了一顶帽子，里面却没有人，这样，别人读了你的文章后，就会觉得莫名其妙，文章里陈主任为什么逗？所以写完这句话后，要加上一件陈主任‘逗’的具体事。”怎么样，老师教学的方法是不是很独特！

这就是刘老师，一位很严肃，对学生关心、体贴的一位好老师。

刘老师作文5

人们常说，眼睛是心灵的窗户。我平常总爱观察刘老师的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解刘老师了。

一次上课，刘老师还没有来，同学们在教室里聊天，看漫画，打闹……几个班长管了又管，同学们讲了又讲，就在这刹那，满脸堆笑的刘老师又进了教室，看到这情形，如同川剧变脸的速度板起了脸。教室里从十多度立刻降到了零下几度，被刘老师瞄到的同学立刻 ……此处隐藏2661个字……是我们的老师——刘欣平，一个使我敬佩的刘老师。

从拼音到汉字，刘老师总是一手一手的教我们；从一年级到现在，刘老师总是对我们无微不至的照顾。刘老师对我们有时胜过母爱；有时像一本书，毫不留舍地把所有知识传授给我们。如果说我们是花朵，老师则是绿叶。村托着我们。

说起老师那会说话的眼睛，这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚，万里无云的早晨，同学们正认真地读着生词，准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来，心想：这么简单的生词，对我早已是小菜一碟了，还需要复习吗？等刘老师瞪我一眼后，我才不情愿地读了起来。开始听写了，第一个对了，第二个对了，第三个对了、、、、、、还剩最后一个了，“雄伟，雄、、、，哎呀，雄怎么写来着？”到了这个紧要关头，偏偏要出错。对了，看看同桌的，可同桌狠狠地瞪了我一眼，便继续写他的了。哼，真不够朋友。对于这个“雄”字，我紧锁眉头，心提到了嗓子眼儿，当刘老师叫我们传上去时，我差点哭了出来，如果世上有后悔药，我会不惜任何代价去买它。

下课了，我正兴奋地与同学们玩耍，当我无意地看了看刘老师时，刘老师的眼睛也正注视着我，我的玩劲早已抛到了九霄云外了，刘老师的眼睛好象在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我脸涨得通红，心仿佛被刺了一下。

这就是我的刘老师，一个使我不得不敬佩的老师。

刘老师作文12

在六年的小学生活里，我像一只迷惘的小鸟，是老师不断地引导我们展翅飞翔，飞向光明。然而，使我们印象最深的老师就是刘老师了。

刘老师教了我们三年，她总是穿着朴素，走起路来昂首挺胸，给人的第一印象—严！正因为刘老师有着严谨的工作态度，我们班才会有这样的好成绩。有一次，学校请来了天安门的几个升旗手为我们进旗手为我们进行升旗仪式。隆重的升旗仪式开始了，升旗手们随着进行曲昂首挺胸踏着整齐的步伐，威风凛凛地前进。我们班几个顽皮蛋在大声说话，还发出阵阵笑声，影响了升旗仪式的纪律。刘老师看到之后，火冒三丈(马上用严厉的目光盯着说话的同学--老师修改意见)，因为这样会严重影响本校的形象。于是，她走过去小声地对这两个同学说：“不如让你们站在升旗台上作代表在国旗下讲话吧！”顿时，这两个同学面红耳赤，低下头承认了错误。可以说，这个“严”字帮助了许多同学。

刘老师在课堂上严肃认真，但课余时间刘老师又有风趣幽默的一面。

有一次，是学校组织旅行前一天，我问老师明天要不要背书包，老师说：“书包倒不用，大麻袋就要！”我说：“为什么？”老师说：“装你们的零食！”逗得大家哈哈大笑。

古人说得没错：“严师出高徒。”我为我有这样一个严师而感到骄傲！

刘老师作文13

我最喜欢教我们书法的老师——刘老师。刘老师的眼睛很大，想一个可爱的小娃娃。脸色有些发黄，在阳光的照射下闪闪发光。梳着黑色的短发。她最主要的特点就是很负责。

记得有一次，学校举行书法大比赛！我踊跃的参加了，但是，我报名的时间却超出了学校的报名时间。刘老师并没有生气的批评我，而是和蔼可亲的对我说“没关系”。说着就把我领到了校长室。刘老师对校长说：“校长先生，可不可以把书法比赛的报名时间再延长一天呀？”校长说：“不可以”！但是刘老师没有放弃，坚持对校长说：“校长先生，求求您了，您看，孩子多渴望写一笔好字呀！”校长被刘老师那坚持的态度和我那渴望的、并且有些可怜的样子感动了。校长说：“好吧！”但是这位同学，你以后可要按时报名呀！“我也坚定的回答：”是！“

刘老师又把我领回班后，拿出几张纸，让我抓紧时间练习，刚练习没过一会儿，我手就累了，但是，我想到，刘老师好不容易才让校长延长了一天报名时间，我不能辜负刘老师对我的期盼，我一定要刻苦的练下去。

最后，我获得了“一等奖”，也获得了“小小书法家”的称号。我捧着那精致的证书，眼含着热泪，想起了我那位书法刘老师，如果，没有她的话，我就不能获得“一等奖”和“小小书法家”的称号！

刘老师作文14

从五年级开始，我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处，我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。

时尚的刘老师中等身材，一头乌黑的头发，略带一点暗红色。眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞，总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂，气氛活跃，言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高，可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累，并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。

记得上学期临近期末考试时，老师布置了多篇习作，一些习作几经修改，总是不得要领，老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时，及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里，我的习作水平有了一些提高，在上学期中，我有五篇作文得了满分，这和老师对我的精心指导是分不开的。

繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的声音，都十分难过，尽管如此，老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下，刘老师却说道：“没事，不要紧的，你们乱想什么呢？马上就要考试了？”那次考试，全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。

现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出，而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。

曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生，我愿通过努力，成为老师众多“桃李”中的一员。

刘老师作文15

亲切又严厉的刘老师 东园学校四一班卜歌 大家都知道，刘明快乐作文班是一个充满爱、充满欢乐色彩的家，因为有一位亲切又严厉的老师，他便是刘老师。

刘老师的长相，看着就会使人有一种十分自在的感觉，但他有时亲切的让我受不了，有时严厉的不得了！刘老师一笑起来还蛮好看的，并且嘴两边有两个酒窝。 首先就说说刘老师的亲切。来到作文班的第二个季度时，我当上了老师助理，得到了老师的信任和鼓励。那个时候我正好和一个叫郭凡珲的同学竞争最“牛”的荣誉称号——作文大王！每次下课时，刘老师就把我叫到他跟前，满脸笑着问：“卜歌，有信心当上作文大王吗？（作文大王是作文班的最高荣誉）？”一边说一边亲切的抚摸着我的头。我从刘老师的语言和动作中感受到了浓厚的爱，内心有说不出的感受，来自刘老师的爱总是很甜！ 几乎每当下课时，刘老师都会对我说：“卜歌遵守纪律，热爱学习，真好呀!”听到这话，又让我感受到了刘老师的亲切。老师，您对我就像对待自己的女儿一样，因为您给予我的爱让我成功! 下面讲讲刘老师的严厉。

有一次，一个同学没写作业，刘老师期的满脸发红，眉毛拧成了“八”字形，眼睛瞪的很大，生气地说：“不做作业的学生就像不做工的爸爸，不做饭的妈妈，太不应该。我要是你的家长，也不给你做饭，饿到你知道学习为止！”刘老师的声音非常高，让那位没写作业的同学无话可说，只能惭愧的低下头！刘老师怒气冲天，大发雷霆，对那位同学的做法提出了严厉的批评，并对后果做出了深刻的剖析。 刘老师，我收到了您给我的一份礼物——爱！刘老师，希望您以笑陪伴您一生，因为笑会使人长寿。要记住：你的笑容比生气好看！